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200 años

Icono de informaciónInformación y Comunicación/Novedades

Consejo Federal de Discapacidad

Asamblea General Ordinaria

Por Equipo ATeDis

Los días 23, 24 y 25 de junio de 2010, se celebró la XLVI Asamblea General Ordinaria del Consejo Federal de Discapacidad, en la Ciudad de Santa Rosa, Provincia de La Pampa, donde sesionaron Asambleístas representantes de la temática discapacidad de las Provincias argentinas y su Equipo Directivo.

El día 24 de Junio de 2010, Maria Dolores Garcia en representación de ATeDis del PSI (Programa Nacional para la Sociedad de la Información- Secretaría de Comunicaciones) y el AG Eduardo Estevez de Gabinete Jefatura de Ministros, presentaron ante el pleno de la XLVI Asamblea General Ordinaria del Consejo Federal de Discapacidad, el borrador del sitio Web del Consejo, con el fin de que sea leída y comentada por los miembros del Consejo. El sitio fue muy bien recibido por los asistentes y por el equipo Directivo del Consejo formado por su Presidenta, Licenciada Raquel Tiramonti su Vicepresidente, Dr. Juan Devetak y su Secretaria, Profesora Silvia Bersanelli.

foto durante la Asamblea

En la foto:Jorge Estevez, Silvia Bersanelli, Raquel Tiramonti y Maria Dolores Garcia

 

Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información

La sociedad de la información, estimulada por las TIC

Por Equipo ATeDis

El día 17 de mayo es el Día Mundial de las Telecomunicaciones y de La Sociedad de la Información. Basándonos en la sentencia de Herbert Marshall McLuhan , "el medio es el mensaje", recordamos la importancia de flexibilizar la forma de informar los contenidos para, lograr una comunicación inclusiva.

A continuación presentamos nuestro mensaje en video, y además encontrará el documento y folleto publicado por ITU en relación a esta fecha.

No tiene los drivers necesarios para visualizar un video.

Descargar documento de ITU, relacionado al Día de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información

Descargar el folleto de ITU, en relación al Día de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información

 

El buscador Google posicionará mejor a los sitios que carguen más rápidamente.

la palabra Google con letras de varios colores

Por Equipo ATeDis

"Habréis oído que en Google estamos obsesionados con la velocidad, en nuestros productos y en la web. Como parte de este empeño, hemos incluido una nueva variable en nuestros algoritmos de búsqueda: la velocidad del sitio", aseguran Matt Cutts y Amit Singhal responsables de Google.

Esta afirmación fue publicada en un artículo del blog de Google, en donde se anuncia que Google tendrá en cuenta a partir de ahora que en el momento de clasificar los resultados de una búsqueda:

  • no sólo la relevancia de las páginas -de acuerdo al número de otros sitios que la citan-, como hasta ahora,
  • sino también la rapidez con la que se carga la página.

Para que los diseñadores de páginas Web puedan conocer la velocidad de bajada de su sitio ha puesto a disposición una serie de herramientas para que comprueben la velocidad a la que se carga su página Web y les anima a mejorarla, no sólo para mejorar su posición en los resultados de la búsqueda sino también para "mejorar la experiencia de todo el mundo en Internet" ya que considera que una página pesada o con descarga lenta ahuyenta a los visitantes del sitio.

De las herramientas propuestas para medir la velocidad sugerimos el uso de Page Speed que permite:

  • explorar tu sitio de forma más rápida,
  • mantener el interés en tu sitio de los usuarios de Internet,
  • reducir tu ancho de banda y los costes de alojamiento,
  • mejorar la Web.

Para descargar esta aplicación y conocer las plataformas soportadas por la misma, pre requisitos de instalación y soporte de preguntas más frecuentes acceder al sitios de Page Speed.

 

Becas de estudio para personas con discapacidad

Representación gráfica de distintas capacidades

Por Equipo ATeDis

Esta abierto el llamado para obtener becas para iniciar o continuar estudios terciarios o universitarios ofrecidas a personas con discapaciad que no cuentes con recursos económicos suficientes.

La Asociación Civil Alpi abrió la inscripción 2010 para sus carreras terciarias de "Administración de Empresas" y "Sistemas de Información". Se otorgan títulos oficiales y BECAS para las personas con discapacidad. Comunicarse al: 4822-3409, por e-mail a: carrerasterciarias@alpi.org.ar  o personalmente en Soler 3945 en el horario de10 a 20 hs. E-mail: secretariaterciarias@alpi.org.com - Dirección Web: www.alpi.org.ar

Desde Cilsa se brinda Apoyo financiero para personas con discapacidad desde los 17 años que quieran estudiar alguna carrera universitaria.

Objetivo: Promover la igualdad de oportunidades para la educación, desarrollo personal, inclusión social y laboral por medio de la formación académica. Más información: 0810-777-9999 – www.cilsa.org – informesbecas@cilsa.org

 

Día Nacional de la Accesibilidad

Representación gráfica de distintas discapacidades

Por Equipo ATeDis

El 15 de marzo se celebró el aniversario de la sanción de la Ley Nacional de accesibilidad, que reconoce el derecho de todos a contar con un entorno libre de barreras para que los espacios puedan ser usados por todas las personas.

Es por eso que proponen "un rally en silla de ruedas que tiene como propósito, entre otras cosas, la instauración del 'Día Nacional de la Accesibilidad', que recuerde a todos que existen temas a resolver para el ejercicio pleno de este derecho".

La "carrera" se realizará en la Ciudad Universitaria, a bordo de sillas de ruedas que la organización facilita, para poder experimentar las dificultades que padecen diariamente las personas con discapacidad y reflexionar sobre cómo el entorno físico afecta la vida cotidiana de las personas que presentan movilidad reducida definitiva o temporaria (mujeres embarazadas, niños, ancianos o accidentados en rehabilitación, entre otros).

"Hoy, el 85 por ciento de las escuelas y el 96 por ciento de las sedes universitarias no reúnen condiciones mínimas de accesibilidad, alimentando así el 'circulo de exclusión'", indicaron desde Acceso Ya.  Quieren por eso "concienciar a los futuros arquitectos sobre la importancia de contar con un entorno libre de barreras para el desarrollo de la vida cotidiana en condiciones de igualdad y autonomía".

 

En Perú científicos desarrollan entorno virtual inteligente para telerrehabilitación de personas

Representación gráfica de distintas capacidades

Por Equipo ATeDis

En Perú científicos desarrollan entorno virtual inteligente para telerrehabilitación de personas. La tecnología de punta utilizada con tales objetivos está basada en plataformas móviles con entorno visual inteligente para mejorar el proceso de rehabilitación.

El proyecto fue desarrollado por el Centro de Innovación y Desarrollo Emprendedor (CIDE) de la Pontificia Universidad Católica del Perú, con financiamiento del Programa de Ciencia y Tecnología (FINCyT), de la Presidencia del Consejo de Ministros y el co-financiamiento del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

El objetivo principal de este entorno virtual, nacido del marcado déficit de médicos especialistas en rehabilitación en todo Perú, es precisamente brindar apoyos para el tratamiento y rehabilitación de las personas con discapacidad por causa de lesiones motoras.

Según el último censo de población, el porcentaje de personas con discapacidad representa el 13,8 % del total de la población peruana, lo que se traduce en una cifra de alrededor de tres millones de habitantes, pero tan sólo existen 73 centros de salud que ofrecen servicios de rehabilitación. Para el Dr. Alejandro Afuso Higa, Director Ejecutivo del Programa de Ciencia y Tecnología (FINCyT), “los avances científicos y tecnológicos en medicina de rehabilitación en los países desarrollados, han permitido crear sistemas de rehabilitación utilizando entornos virtuales y transmisión de información a lugares remotos”, lo cual facilitará mucho el acceso a la recuperación física en una población donde el 88% de las personas con discapacidad no tiene acceso a tratamientos.

Fuente: Asociaciones Inclusivas Latinoamericas en RED

 

 

Abierto el plazo para la revisión pública de la traducción al español de las Pautas WCAG 2.0

Letras W, 3, C en color azul  sobre un dado con fondo blanco

Por Equipo ATeDis

Hasta el 29 de enero de 2010 permanecerá abierto el plazo para la revisión pública de la traducción al español. Cualquier persona puede participar de esta tarea de revisión y enviar sus comentarios.

La Fundación Sidar– Acceso Universal y el W3C Web Accessibility Initiative (WAI) le invitan a revisar el borrador de la traducción al español de las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) 2.0 que encontrará en el siguiente enlace:

http://www.sidar.org/traducciones/wcag20/es/

Envíe  sus observaciones en español o ingles antes del *29 de Enero de 2010* a :

public-auth-trans-es@w3.org

Los comentarios quedarán archivados públicamente en:  http://lists.w3.org/Archives/Public/public-auth-trans-es/

Puede suscribirse a esta lista enviando un mensaje con el asunto: "subscribe" a: public-auth-trans-es-request@w3.org

El borrador de traducción es “Candidato a ser la Traducción Autorizada” de acuerdo con la *Policy for Authorized W3C Translations*, que define el proceso de revisión por las partes interesadas y su designación como traducción oficial descrito en:  http://www.w3.org/2005/02/TranslationPolicy


¡Gracias por su colaboración!

Para ampliar información, en este enlace encontrará la presentación de la traducción candidata al español realizada por el W3C :http://www.sidar.org/traducciones/wcag20/es/

 

Premio TAW 2009

Tres bolas de colores verde, rojo y naranja

Por Equipo AteDis

Cumpliendo con el objetivo de ATeDis, en lograr que todas las páginas Web de Argentina sean Accesibles, asesora al PSI en esta temática, logrando así una Distinción Internacional “Web pública Iberoamericana más Accesible” para la Secretaría de Comunicaciones.

La página web responde a los principios del diseño universal. Es decir, su diseño tiene como objetivo facilitar el uso para que el mayor número de personas pueda acceder a él sin necesidad de adaptarlo o rediseñarlo de forma especial.

Los premios TAW, iniciativa de la Fundación Centro Tecnológico de la Información y la Comunicación (CTIC) y que cuentan con el apoyo del Gobierno del Principado de Asturias, nacieron en el año 2005 con el propósito de reconocer aquellas web más accesibles para todos los usuarios, independientemente de sus limitaciones físicas o psíquicas.

Estos galardones reciben el nombre TAW porque son las siglas del Test de Accesibilidad WEB, referente internacional, desarrollado por la Fundación CTIC, para analizar las páginas en Internet.

El sitio web actual de la Secretaría está desarrollado sobre la base del “Proyecto Civitas 2”. http://www.civitas.gov.ar

Civitas 2 es un gestor de contenidos diseñado por el Programa Nacional para la Sociedad de la Información (PSI) de la Secretaría de Comunicaciones, www.psi.gob.ar, según estándares internacionales de diseño web y con el objetivo de ser usado por los municipios de las provincias argentinas.

El mismo garantiza que sus contenidos puedan ofrecerse en forma Perceptible, Comprensible, Robusta y Operable.

En este sentido, con dicha plataforma, todos los municipios del país que utilicen este gestor de contenidos lo harán con el mismo nivel de accesibilidad que la web de la Secretaría de Comunicaciones.

 

Display Braille Portátil

Representación gráfica de distintas capacidades

Por Equipo ATeDis

Presentamos un Diplay Braille Portátil, que representa una excelente herramienta para los niños no videntes que están empezando a leer Braille; logrando así, introducirlos en el mundo de la tecnología y del uso de las computadoras de una manera muy amigable.

Desde nuestra "Galería de Innovaciones de Tecnología Asistiva", El ingeniero Axel Schicht nos presenta su proyecto que lleva por título: Display Braille Portátil, que consiste en un dispositivo que permite almacenar un archivo de texto descargado desde una PC para luego ser leído por la persona no vidente mediante la Celda Braille, sin necesidad de uso de papel para su lectura.

Botones de comando del DisplayCómo leer con el display

Una vez que el texto ha sido cargado a través del conector que posee en su parte inferior, ya no es necesario el uso de la PC y la reproducción del texto puede ser en modo manual o automático. su uso se puede personalizar con distintas velocidades de lectura, además posee un buscador de texto, además permite detener la lectura en un punto y retomarla nuevamente. Se destaca además el tamaño portable del dispositivo.
Para más información visitar nuestra galería de tecnología asistiva desde el siguiente enlace: Galeria de Innovaciones en Tecnología asistiva.


 

EXPO INNOVAR 2009

Representación gráfica de distintas discapacidades

Por Equipo ATeDis

Siempre pensando en alentar el espíritu de los innovadores año tras año los premios INNOVAR organiado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología lanza un concurso con una convocatoria a nivel nacional que sin lugar a dudas va en ascenso.

Desde el miércoles 14 y hasta el viernes 16 de octubre se realizó la exposición de los proyectos que han pasado parte de las instancias de evaluación. Fue un conjunto de 400 propuestas de diferentes regiones del país.
Entre ellas estuvieron las 60 que recibieron el reconocimiento de los premios, que se dieron a conocer el viernes 16. Para conocer las innovaciones ganadoras en las distintas categorías acceder al sitio de INNOVAR 2009.
De entre los ganadores destacamos al primer premio en Diseño Industrial obtenido por Ricardo Romero que participa de nuestra Galería de Innovaciones con su Impresora Braille.


¡FELICITACIONES RICARDO!


MAQUINA DE ESCRIBIR BRAILLE PORTATIL

Categorías:
Producto Innovador: productos o procesos destacados por su altura inventiva y su potencial comercial, patentados o patentables en Argentina y/o en el exterior.

Diseño Industrial: productos en cuya concepción se destaque una mejora de la relación entre la técnica y el usuario y que sean factibles de ser fabricados industrialmente.


Diseño Gráfico: desarrollo de una identidad visual de uno de los proyectos ganadores INNOVAR 2008 en la categoría Investigación Aplicada. Se valorará la excelencia de diseño incluyendo el uso de imágenes, fuentes tipográficas, colores, logos, packaging, originalidad y calidad semántica.


Investigación Aplicada: desarrollos patentados o patentables en Argentina y/o en el exterior, derivados de una línea de investigación científica desarrollada por el grupo en cuestión.


Innovaciones en el Agro: productos o procesos destacados por su inventiva y su potencial comercial, patentados o patentables en Argentina y/o en el exterior, destinados a la producción agrícologanadera.
Concepto Innovador: diseño conceptual de productos o procesos originales, ya sea en su tipología, uso, estética, técnica o algún otro aspecto, según las posibilidades que brinda actualmente la tecnología para su concreción y aquellas que podrían desarrollarse en el futuro.


Tecnologías para el Desarrollo Social: proyectos no comerciales, concebidos con el fin de mejorar la calidad de vida de la población.
Se consideran el mejor proyecto en estado de formulación, el mejor proyecto en proceso de implementación y el mejor proyecto terminado en los temas:
medio ambiente, arquitectura y urbanismo, alimentación, salud, seguridad y energías limpias. Debe estar comprobado el impacto positivo sobre la comunidad.

INET: proyectos institucionales innovadores generados en Escuelas Técnicas Industriales y Agropecuarias, factibles de implementarse técnicamente para su introducción al sistema productivo, valorizando la articulación de la creatividad, la invención, el diseño y la innovación.

 

Interacción por voz con el ordenador para invidentes gracias a un programa libre y gratuito español

Representación gráfica de distintas capacidades

Por Equipo ATeDis

El investigador de la Universidad de Extremadura (UEx) Jesús Merino Carretero ha creado una aplicación informática, denominada VITIS, que permite hacer una lectura por voz de la pantalla para que un equipo informático pueda ser usado por personas ciegas o con problemas de visión.

Jesús Merino es miembro del equipo de investigación de la Universidad de Extremadura Grupo de Redes Neuronales y Procesamiento de Señal, y ha desarrollado esta aplicación a partir del desarrollo del proyecto fin de carrera.

El trabajo ha sido dirigido por los profesores de la UEx Rosa María Pérez Utrero y David Valencia Corrales, y la aplicación resultante estará disponible dentro de un par de semanas en la web www.micromer.es

Según explica la UEx en nota de prensa, Vitis "es compatible con al menos un procesador de textos que le permita al usuario leer y escribir documentos con el fin de preparar apuntes, hacer trabajos o realizar exámenes".

"Toda la información que hay en la pantalla se analiza, se procesa y se envía a un motor de síntesis de voz que permite al usuario escuchar la información de la pantalla en cada momento", explicó el investigador Jesús Merino. La tecnología del proyecto utiliza componentes basados en software libre para la locución de los mensajes del usuario.

Interfase de viti

PROYECTO SOCIAL

El creador del programa destacó el "carácter social" de la aplicación, que "es gratuita, frente a otras cuyo coste se eleva a los 1.000 euros". Así, cabe recordar que una de las líneas de investigación del grupo de Redes Neuronales está orientada al desarrollo de aplicaciones informáticas "que faciliten la utilización de ordenador como medio para salvar, en la medida de lo posible, las barreras de accesibilidad de las personas con discapacidad".

Señala la UEx que la idea la propuso el director de la Unidad de la Universidad Atención a Estudiantes con Discapacidad de la Universidad de Extremadura, Alberto Herrera, "conocedor del interés del grupo y de alumno por desarrollar en su proyecto fin de carrera una aplicación con fines sociales".

De esta forma el proyecto, tras un largo proceso de documentación de las distintas posibilidades actuales sobre herramientas de tecnología asistida, ha concluido con la obtención de la herramienta VITIS.

"La aplicación, llegando a cumplir las expectativas más altas que se introdujeron en su planificación, se puede utilizar con el procesador de textos más comúnmente utilizado (Word), es compatible con los navegadores Mozilla Firefox e Internet Explorer, teniendo mejores resultados con éste último, así como con todas las aplicaciones escritas usando controles comunes bajo una interfaz Win32, WPF o la futura Silverlight", explicó una de las directoras del proyecto Rosa María Pérez.

La aplicación estará disponible dentro de un par de semanas en la web www.micromer.es, y en este sentido, Merino incidió en que "el software es gratuito y de libre copia", dijo. Además, apuntó que abierto a todas las peticiones de los usuariosque la soliciten y actualmente se "busca la colaboración de alguna institución para mejorarlo en la medida de lo posible".

 

Segundas Jornadas de Internet y no Discriminación

Boton de encendido de la pc en varios colores

Por Equipo ATeDis

Con el objetivo de promover el debate sobre cuestiones centrales para la integración en la Sociedad de la Información de aquellos colectivos y grupos que, resultando tradicional o históricamente vulnerados, sufren con mayor rigor los efectos de la denominada “brecha digital”.

Las segundas Jornadas de Internet y no Discriminación, llevaron por titulo, Estrategias para la inclusión digital de las diversidades, los paneles estuvieron integrados por académicos, autoridades, especialistas y referentes de la sociedad civil que expusieron sus experiencias y compartieron su visión estratégica sobre las posibilidades de la aplicación de TICs para la inclusión de las diversidades.

Fue un evento con una audiencia muy nutrida, donde se observó un gran interés en el público asistente que permaneció en sus lugares hasta el cierre del mismo.

En la apretura se destacó la participación de la Dra María José Lubertino (Presidenta de INADI) quien exaltó la importancia de difundir el avance de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) como política de estado, como también exaltó que la conectividad debería ser gratuita garantizando así una interfase de trabajo, tanto para empresas como para la sociedad civil, en el marco de la Inclusión Digital como política de estado, proponiendo así una batalla por la igualdad.

El panel Hacia la inclusión digital de las diversidades, a cargo del profesor el Dr. Derrick DeKerckhove de la Cátedra Mc Luhan Tecnología, Cultura y Sociedad, de la Universidad de Toronto – Canadá , quien exaltó la necesidad de defender la libertad e independencia de  Internet en el mundo preservando el concepto de “aldea global” para describir la interconexión humana a escala global generada por los medios electrónicos de comunicación que nos acerca cada vez más de manera que en un futuro “ todos podamos compartir con todos los problemas de todos”. Además exaltó que Internet no esté supeditada a intereses de algunas empresas provocando lo que llamó “discriminación de ricos contra pobres” y que Internet sea el medio donde nos podamos expresar con libertad.

Esquema del botón de encendido de la pc

A continuación en el tema la Inclusión Digital El rol del Estado en de las Diversidades se destacó la ponencia de laDra. Viviana Díaz, Directora de la Coordinación de Teletrabajo, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, quien explicó con mucha claridad los avances de este Ministerio en los programas relacionados al Teletrabajo y la importancia de esta temática en la inclusión de las diversidades.

Las redes como herramienta para la Inclusión Digital , en este panel se presentaron distintas sociedades civiles contándonos,los avances en sus trabajos de integración en distintos aspectos de la sociedad civil, y cómo las redes sociales han ayudado a hacer crecer estas iniciativas favoreciendo a la inclusión de las distintas problemáticas en la sociedad.

Y para el cierre con la disertación de Richard Stallman sobre El software libre en la Ética y en la práctica, momento en que la audiencia se duplicó, y que siguió de pie la ponencia del programador Stallman quien defendió con vehemencia los principios del software libre como una alternativa de desarrollo y distribución al software privativo y como un método para licenciar software de tal forma que su uso y modificación permanezcan siempre libres y queden en la comunidad. Richard  fue aplaudido en varias oportunidades durante su exposición.

Fue una excelente jornada con ponencias de muy alto nivel académico que nos hicieron reflexionar sobre la Internet de hoy.

Ir galeria de imagenes

 

Normas Internacionales sobre Accesibilidad para la Sociedad de la Información

Mundo rodeado de hojas de laurel de color blanco con fondo celeste

Por Equipo ATeDIs

La Convención sobre los derechos de las Personas con Discapacidad y su protocolo Facultativo es un instrumento convenido por los estados parte de la Organización de las Naciones Unidas.

Esta Convención fue aprobada por las Naciones Unidas el 13 de diciembre de 2006. Abierta a la firma el 30 de marzo de 2007, fecha en que fue firmada por Argentina, y ya ratificada por el Congreso de la Nación, trata sobre principios básicos

  • de igualdad y reconocimiento de dignidad para todos los seres humanos,
  • rechazando la discriminación hacia cualquier persona por su discapacidad y aceptando su diversidad.
  • Como también tiene en cuenta la accesibilidad para garantizar la igualdad de oportunidades eliminando barreras y obstáculos tanto en el entorno físico, en el transporte en las tecnologías de la información y las comunicaciones y otros servicios de uso público tanto en zonas urbanas como rurales.

Dada su importancia se publica el texto completo en nuestro apartado “Nuestro Proyecto” y se encuentra a su disposición en dos versiones HTML y pdf

Puede acceder desde este enlace.

 

TELECAPACITADOS

Monitor de pc

Por Equipo ATeDis

El día 17 de junio de 2009 se presentó en la ciudad de Buenos Aires el libro Telecapacitados, que resume una investigación realizada por profesionales de varios países de Latinoamérica y trata sobre la realidad y potencialidad del teletrabajo y los beneficios que aporta la educación a distancia.

En el Edificio del Senado de la Nación, en su Sala Manuel Belgrano, Sonia Boiarov. Coordinadora del proyecto TELECAPACITADOS, moderó la presentación ante una nutrida audiencia en la que se escucharon interesantes ponencias sobre la problemática de estudio analizada de si el teletrabajo o trabajo a distancia realizado, muchas veces desde el propio hogar utilizando una computadora, es una alternativa para la inclusión laboral de las personas con discapacidad. Sobre estos puntos disertaron, el Diputado Claudio Morgado, Sra. Silvia Mirta Valori, Referente de Género y Discapacidad y Asesora de la ONG INCLUIR, el Sr. Carlos Jordán Coordinador de la Unidad del Ministerio de Trabajo, la Sra. Rosa Liliana Almirón y el Sr. Horacio Buccicardi, Miembros de la ONG INCLUIR, Representantes del IDRC (Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo), juntamente con el equipo de integrantes de la investigación.

Para ver imagenes del evento acceder desde este enlace

Para descargar el libro Telecapacitados lo puede hacer desde este enlace

 

3ra. Jornada:” Por una Web sin Barreras “ para Personas con Discapacidad

Esquema del mundo con lineas de color azul y fondo blanco

Por Equipo ATeDis

El día 16 de junio de 2009 en el Auditorio de Microsoft de Argentina se realizó la 3ra. Jornada, por una Web sin Barreras para las Personas con Discapacidad que fue organizada por el Capitulo Argentina de Internet Society (ISOC)

Durante la Jornada, los ponentes que expusieron  se centraron en las temáticas:

  • la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad.
  • la problemática del acceso a la información a través de Internet y se exaltaron los beneficios que una Web con diseño inclusivo puede ofrecer a las personas con distintas capacidades.
  • Como también, se trató con detalle el texto del proyecto de ley Nacional de Accesibilidad Web, su alcance, beneficios y forma de implementación.

El PSI (Programa Nacional para la Sociedad de la Información) se hizo presente en la jornada a través de su proyecto ATeDis (Apoyo Tecnológico para la discapacidad), que expuso sobre su labor de diseño y desarrollo, difusión y capacitación en Accesibilidad Web en el ámbito de la Administración Pública del estado argentino. La mesa de ponentes estuvo integrada por Norma Bonora(Soles de Buenos Aires), Karina Rojo(ANSES), Nicolás Bocacci(Universidad Católica) y Maria Dolores Garcia(ATeDis).

Consultar el programa del evento desde este enlace.

Ver fotos de la jornada desde este enlace.

La ponencia expuesta por ATeDis la puede descargar desde este enlace.

 

Comunicación y distintas formas de expresión

Tapa del libro sobre CAA

Por Equipo ATeDis

La comunicación es el medio a través del cual las personas intercambian información, sirve para entendernos unos con otros y para ello debemos hablar o escribir claramente en un lenguaje común que sirva para expresar nuestras ideas.

Hay personas que tienen problemas para hablar claramente y buscan otras formas para expresarse en su casa, con amigos, en el colegio, en el trabajo.

Hoy en día los términos “Comunicación Aumentativa y Comunicación Alternativa” (CAA) se usan para abarcar una amplia gama de métodos adaptados de comunicación.

La Comunicación Aumentativa, describe la forma que usan las personas para comunicarse cuando no pueden hablar lo suficientemente claro,para que le entiendan aquellos que los rodean.

La Comunicación Alternativa, se refiere a métodos de comunicación usados para reemplazar completamente el habla.

Sobre esta temática hemos agregado dos textos en formato pdf en nuestro apartado “Accesibilidad Web/recursos para la inclusión tecnológica”:

  • Comunicación Aumentativa y Alernativa- Guía de Referencia Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT).
  • Comunicación sin habla.comunicación Aumentativa y Alternativa alrededor del mundo. Sociedad Española de Comunicación Aumentativa y Alternativa (ISAAC-España).

Desde este enlace podrá ampliar información y descargar el documento.

 

17 de Mayo Día de Internet

Día de Internet

Por Equipo ATeDis

La ONCE (Organización Nacional de Ciegos de España) reivindicó hoy la completa accesibilidad de Internet y de las nuevas tecnologías para que se conviertan en una herramienta de integración y no de exclusión social, en el caso de que no sean accesibles.

La organización de ciegos hizo estas reivindicaciones con motivo del Día de Internet, que se celebrará el próximo domingo, 17 de mayo.

Ante la celebración de esta fecha, la ONCE reivindica páginas web accesibles para que la Red sea un ámbito de integración para todas las personas, de manera que ciegos y deficientes visuales puedan utilizarla para acceder al extenso mundo de servicios que supone Internet "y no, como ocurre ahora, se vean discriminados en sus posibilidades de actuación respecto al resto de la sociedad".

Para mejorar la accesibilidad de Internet, esta institución considera que es necesaria la formación y concienciación de los diseñadores de páginas web y otros mecanismos tecnológicos en los principios y técnicas del diseño accesible, sin olvidar la formación de los usuarios y la búsqueda de los mejores sistemas de navegación.

Pero además de Internet, la ONCE solicita que las plataformas educativas sean accesibles para que ningún niño con discapacidad visual esté privado de tener las mismas posibilidades que sus compañeros y que la televisión digital terrestre (TDT), los terminales y los contenidos también sean accesibles.

Del mismo modo, pide que elementos tan cotidianos como los DVD incorporen audionavegación que permita, por ejemplo, que un padre ciego pueda poner a sus hijos una película de dibujos animados sin ningún problema, al ser guiado por un programa de voz.


Fuente(SERVIMEDIA)

 

ATeDis invitado por World Wide Web Consortium (W3C)

Cubos blancos con las letras W, 3, C en color azul

Por Equipo ATeDis

El proyecto ATeDis (Apoyo Tecnológico para la Discapacidad) fue invitado a colaborar en la revisión de la traducción al español de las nuevas directrices para hacer más accesible Internet a todos los públicos.

El W3C por medio de SIDAR(Seminario Iberoamericano sobre Discapacidad y Accesibilidad en la Red) ha formado un equipo internacional de revisores de las Pautas para la Accesibilidad del contenido en la Web denominadas WCAG2.0, con el objetivo de lograr un solo modelo de español que sea aceptable a toda la comunidad.

letras SIDAR con una silla de ruedas

El equipo de revisores está integrado por representantes de distintos países de habla hispana y de distintos Organismos públicos y privados. El Proyecto ATeDis del Programa Nacional para la Sociedad de la Información de la Secretaría de Comunicaciones de la Nación tendrá el honor de integrar el equipo de revisores internacionales en representación de entidades de Gobierno y Organizaciones con Participación Pública.

Desde este enlace puede consultar el listado completo de integrantes del equipo de revisores en formato pdf.

 

W3C marca nuevas directrices para hacer más accesible Internet a todos los públicos

Dados blancos con las letras W, 3, C

Por Equipo ATeDis

World Wide Web Consortium (W3C), organización internacional dedicada al desarrollo de Internet, acaba de lanzar nuevas directrices para ayudar a diseñadores y desarrolladores de páginas web a crear sitios más accesibles para personas mayores y con discapacidad.

Se trata de las Pautas para la accesibilidad del contenido en la web WCAG2.0, que tienen por objetivo eliminar las barreras para acceder a Internet que encuentran las personas con discapacidad visual, física, cognitiva y neurológica, así como los mayores.

Según W3C, estas directrices mejoran sus medidas actuales y estándares de accesibilidad para todo tipo de contenido online,ya sea texto, imágenes, audio y vídeo y aplicaciones web. También explican cómo hacer dicho contenido más fácil de navegar y leer, utilizando alternativas de texto para las imágenes, subtítulos para el audio, contrastes de color, comandos de teclado, así como compatibilizarlo con el uso de ayudas técnicas.

"WCAG 2.0 representa el resultado de un importante esfuerzo de colaboración, y su resultado final cuenta con un amplio apoyo del sector de la nuevas tecnologías, las organizaciones para la discapacidad y el ámbito de la investigación", ha asegurado Gregg Vanderheiden, vicepresidente del grupo de trabajo que desarrolla estas directrices.

George Kerscher

Por su parte George Kerscher, secretario del Consorcio Daisy, que ha creado el estándar para facilitar la lectura y consulta de los libros hablados digitales a las personas ciegas, considera que WCAG 2.0 ayudará a las organizaciones que suministran información a través de Internet a adaptarse a los nuevos requisitos que establece la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

"Dicha convención reconoce por primera vez el acceso a la información y las comunicaciones como un derecho humano, y WCAG 2.0 pretende contribuir a hacer ese derecho una realidad en todo el mundo", ha subrayado Kerscher.

 

Las páginas web accesibles ofrecen numerosas ventajas

Circulo blanco sobre fonazul con un barco en el centro

Por Equipo ATeDis

Investigadoras de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) han llevado a cabo un estudio que demuestra que hacer accesibles las páginas web a personas con discapacidad aumenta el número de visitas, mejora la posición en los buscadores, facilita la navegación y reduce el coste de mantenimiento.

Las páginas web accesibles son más fácilmente navegables porque se puede acceder a ellas a través de una diversidad de dispositivos y no sólo desde el ordenador de sobremesa o portátil, señalaron las investigadoras.

Además, la accesibilidad web sigue principios de diseño separando estructura, presentación y contenido, lo que hace que estos sitios sean más consistentes y que sea fácil administrar su contenido, lo que reduce los costes de mantenimiento, porque se convierten en aplicaciones escalables con facilidad para los rediseños y las ampliaciones de contenidos, por ejemplo, añadieron.

Asimismo, las páginas accesibles suelen ocupar una buena posición en los buscadores de Internet porque incorporan semántica en el código fuente que puede ser interpretada por los motores de búsqueda. "Esta semántica que se incluye al seguir las pautas de accesibilidad coincide con la que los algoritmos de los buscadores como Google utilizan para situar en los mejores puestos, lo que se traduce en un mayor número de visitas, además de cumplir la normativa en los casos marcados por la ley y no discriminar a ningún colectivo sensible de ser excluido en la sociedad de la información", apuntó Paloma Martínez.

A todo lo anterior habría que añadir que el usuario debe estar involucrado en todo el proceso de diseño de la aplicación, dijeron las investigadoras. "No hay que quedarse sólo con las pautas de las WCAG, porque es importante llegar hasta el final de la cadena de la accesibilidad y servir los contenidos de manera universal atendiendo a las necesidades de todos los usuarios", agregó la profesora Moreno.

 

Las Webs y los recursos multimedia

Circulo blanco con fondo Azul con un barco en el centro

Por Equipo ATeDis

Cada vez son más las páginas web que incluyen recursos multimedia, pero son pocos los casos en los que se cumplen los criterios de accesibilidad que marcan los estándares para los contenidos en la Red, como las normas WCAG 1.0 y WCAG 2.0.

Video con subtitulado

Las investigadoras  Lourdes Moreno, Paloma Martínez y Belén Ruiz,de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) comentan al respecto:
"A grandes líneas habría que conseguir una cadena de requisitos de accesibilidad como incluir contenidos alternativos al recurso multimedia (subtitulado, audiodescripción), universalizar los formatos lo más posible y que todos estos contenidos se incluyan en la web siguiendo los estándares", explicó Lourdes Moreno, que junto a sus compañeras trabaja en la definición de un soporte metodológico desde el punto de vista de la ingeniería, proporcionando recomendaciones sobre cómo diseñar y desarrollar una aplicación web accesible.

 

Conmemoran el Día de la Accesibilidad

Representación gráfica de distintas capacidades

Por Equipo AtEdis

El domingo 15 de marzo del 2009, desde las 18,30 en la Plaza de la Integración, en avenida Laprida al 100 de Resistencia, se realizó un festival recreativo y cultural por el Día de la Accesibilidad.

Para conmemorar los 15 años de la sanción de la Ley Nacional N° 24314, de Accesibilidad para las personas con movilidad reducida, se realizaró  un festival recreativo y cultural. El propósito fue generar conciencia en la población sobre la importancia de la inclusión de las personas con discapacidad. Con este evento se dio inicio al Año de la Conciencia sobre la Problemática de la Discapacidad.
La celebración del Día de la Accesibilidad tiene la organización del Ministerio de Salud Pública, a través de la Dirección de Kinesiología, Fisiatría y Discapacidad, en conjunto con la Comisión Provincial Asesora para la Integración de las Personas con Discapacidad; el Ministerio de Educación; el Instituto de Cultura; el INADI Delegación Chaco; la Municipalidad de Resistencia; la ONG Ciudad Limpia-Ciudad Accesible y Organizaciones No Gubernamentales.

José Lorenzo, director de Kinesiología y coordinador del Comité Técnico de la Comisión Provincial, explicó que el objetivo del mismo “es integrar a todas las partes para el trabajo a favor de las personas con discapacidad”.

Jorge Gres

Por su parte Jorge Gres, asesor del Ministerio de Salud en materia de discapacidad, señaló que “2009 será el año de la conciencia, por lo que se trabajará en la difusión de las pautas necesarias para la inclusión de las personas con discapacidad”.

La accesibilidad es la posibilidad de poder llegar a lugares restringidos, físicos y sociales. “La idea es lograr un cambio de paradigma real y concreto”, dijo el asesor, y señaló que “para eso se necesita un gesto de todos los sectores de la comunidad”.

“El Año de la Conciencia forma parte de un Plan de Desarrollo que tiene el Gobierno de la Provincia, con el apoyo de los Municipios, para difundir todas las temáticas referidas a la discapacidad, pero también dar a conocer, todas aquellas cosas que nos van a hacer crecer como sociedad. El Día de la Accesibilidad es en el que las personas con discapacidad, tenemos que reafirmar nuestro derecho social, no solo a poder llegar a todos los lugares, me refiero a barreras arquitectónicas y a impedimentos sociales, que la gente nos permita movilizarnos con libertad dentro de las ciudades, pero que también nos permita comunicarnos con libertad. En esa comunicación lo que debería existir es una gran interconexión entre personas, que hasta el momento, a veces por desconocimiento no se logra. Lo que buscamos desde el Comité Técnico Asesor para las Personas con Discapacidad, es que la brecha sea cada vez más corta, este es uno de los primeros pasos mediáticos y públicos que vamos a ir dando, para que la sociedad tome conciencia y forme parte de esta problemática de la discapacidad, porque los necesitamos a todos”, expresó Jorge Gres, un joven con discapacidad, que se moviliza en silla de ruedas.

 

Primera Guía de Turismo Accesible de la Ciudad de Buenos Aires

Calles de la ciudad

Por Equipo ATeDis

La vicejefa de Gobierno porteño, Gabriela Michetti, y el ministro de Cultura y presidente del Ente Turismo de Buenos Aires, Hernán Lombardi, presentaron en el Centro Cultural Recoleta la primera Guía de Turismo Accesible de la Ciudad de Buenos Aires.

La Guía de Turismo Accesible de la Ciudad de Buenos Aires, fue definida como "un alivio" para las personas con discapacidades y "una ventaja" para los empresarios del turismo y de la cultura. Las personas con discapacidades motoras, visuales o auditivas encontrarán en la guía aquellos paseos, hoteles, museos, teatros, librerías, cines, restaurantes, confiterías, bares, cafés, centros comerciales y culturales que cuentan con espacios para que puedan acceder y disfrutar sin inconvenientes. 

Gabriela michetti

En una primera etapa, la guía estará disponible en los Centros de Atención Turística (CIT) y en el sitio web oficial de la Ciudad (http://www.buenosaires.gov.ar) o del enlace que figura al pie de esta noticia.

Durante 2009, el Ente Turismo de Buenos Aires la presentará en diferentes destinos de todo el mundo, aprovechando las ferias de turismo que se desarrollan anualmente en las que participa Buenos Aires, en el marco del Plan de Promoción Turística Internacional de la Ciudad.

Además, el catálogo podrá actualizarse permanentemente a través de la información que remitan los comercios interesados en publicar, a condición de que sus instalaciones y servicios se adecuen a las normativas vigentes en materia de plena accesibilidad.

Lombardi afirmó que esta iniciativa gira alrededor de dos ejes madre: "Convertirnos en mejores vecinos con mayor responsabilidad por tener una Ciudad accesible y darle a los lugares de turismo la posibilidad de ser más competitivos".

Descargar desde este enlace la guía en formato pdf

 

Software para ciegos

Representación gráfica de distintas capacidades

Por Equipo ATeDis

Dos estudiantes de la Facultad de Astronomía, Matemática y Física (Famaf) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) diseñaron un nomenclador informático para facilitar el desplazamiento de las personas con problemas visuales.

El programa permite a las personas ciegas detectar el camino más corto entre dos direcciones indicadas por el usuario y brinda información audible sobre el recorrido entre un punto y otro. Trouillet explicó que el programa tiene por objeto "facilitar el desplazamiento de los discapacitados visuales por la ciudad de Córdoba" porque "el nomenclador brinda información auditiva necesaria como para trasladarse de un punto a otro".

Los estudiantes tuvieron en cuenta que, por ejemplo, "para las personas con discapacidad visual ir desde el Pami hasta la Municipalidad en la ciudad de Córdoba es un desafío porque la información cartográfica no está disponible en un formato adaptado a su problemática", es decir en un sistema braille.

Además, "no existe un nomenclador con relieve referenciado en braille de la estructura de la ciudad y de sus calles, y tampoco se puede acceder a esos datos por un servicio telefónico gratuito donde un locutor transmita la ruta más adecuada entre dos sitios".

Evaluaron también al encarar su trabajo que "a esto se suma la ausencia de planos de gran tamaño impresos en colores con mucho contraste para quienes, sin llegar a la ceguera, padecen una reducción visual significativa".

Para Malbrán y Trouillet "uno de los problemas de este grupo social", es decir ciegos y personas con visión reducida, "son los obstáculos que impone el entorno, porque no les permite maximizar sus capacidades individuales". Ante esta realidad, el trabajo de los estudiantes dio como resultado una herramienta informática para proporcionar respuestas audiovisuales a consultas a una base de datos cartográficos de la ciudad de Córdoba.

"Diseñado para detectar el camino más corto entre dos puntos indicados por el usuario, el nomenclador brinda información audiovisual sobre el recorrido para caminar de un lugar al otro", remarcó Trouillet.

El desarrollo del sistema de nomenclador cartográfico para facilitar el desplazamiento de ciegos y personas afectadas en su visión, le insumió a los estudiantes, ahora licenciados, más de un año y medio de labor.

El sistema se pondrá en marcha cuando el servidor con la base de datos sea subido a Internet para lo cual "estamos trabajando", dijo Troulliet. Cumplido ese paso, el usuario podrá ingresar al sistema mediante una página web y a través de una actividad interactiva, entre la persona y el software, se podrá consultar al sector que necesita dirigirse y la respuesta será volcada en la pantalla y el audio de la PC, según cómo lo requiera el consultante.

Destacó Trouillet que el pedido podrá hacerse a través del teclado, ya que "los ciegos no pueden manejar el mouse", con la posibilidad "para personas con baja visión de generar un mapa en colores contrastantes". Asimismo, se incluye la alternativa de ser leída como texto sin formato y enviada a imprimir en una máquina de braille en aquellos lugares que dispongan de esa herramienta especial.

fuente: Critica Digital

 

Conozca iniciativas para mejorar condiciones académicas de personas con limitaciones físicas

Personas interactuando con un dispositivo digital

Por Equipo ATeDis

El Ministerio de Educación Nacional y la Corporación para la Educación y las TIC (Cetics) entregarán el próximo año, dos prototipos de Objetos Virtuales de Aprendizaje para discapacitados.

Estos objetos deben desarrollarse en aulas virtuales, tener un alto contenido pedagógico, ser accesibles, posibilitar, facilitar el acceso y la comprensión de la información.

Se entiende como Objeto Virtual de Aprendizaje a un conjunto de recursos digitales, autocontenible y reutilizable, que cumple un propósito educativo.

El Ministerio trabaja en esta línea con el fin de fomentar la innovación educativa con el uso de nuevas tecnologías, que hace parte del eje de pertinencia de la política de la Revolución Educativa.

"Los prototipos estarán listos para que las universidades los puedan usar en la primera quincena de febrero de 2009, estamos terminando el componente de diseño digital y pedagógico e iniciaremos la etapa de desarrollo tecnológico. Estamos pensando en dirigirlos para la población sorda y con limitados visuales", aseguró Miguel Ángel Vargas, coordinador general del Estado del arte de objetos virtuales de aprendizaje para la población en condición de discapacidad de la educación superior en Colombia.

Esta iniciativa es producto de una investigación a la que usted puede acceder en la dirección http://recedis.referata.com.

Dispoisitivo digital

El estudio fue presentado en el taller de accesibilidad web y de objetos virtuales de aprendizaje para la población en condición de discapacidad de la educación superior, realizado por el Ministerio y por Cetics.

Este estudio, que se efectuó en todo el país, revisó temas como la accesibilidad Web, la accesibilidad educativa con TIC digitales, los dispositivos de apoyo para la población en condiciones de discapacidad y en cómo hacer accesibles los objetos virtuales de aprendizaje que se encuentran en los repositorios (depósito o archivo donde se almacena y mantiene información digital).

 

Internet Explorer mejorará su accesibilidad

Círculo Azul con cuadros repartidos en colores amarillo, naranja , verde y celeste

Por Equipo ATeDis

Microsoft mejorará la accesibilidad de su navegador Internet Explorer en su próxima versión, la 8, que prevé lanzar a principios del año 2009, según informó la compañía a través de su página web.

El responsable de accesibilidad de la empresa, JP Gonzalez- Castellan, asegura que Internet Explorer 8 (IE8) incorporará una serie de mejoras que beneficiarán tanto a usuarios con discapacidad como a otros internautas.

Para ello, la nueva versión del navegador dispondrá de más comandos de teclado para facilitar la navegación sin utilizar el ratón, una característica dirigida a usuarios con discapacidad visual o movilidad reducida, que también es útil para el resto de internautas, ya que permite realizar ciertas tareas más rápido.

Asimismo, IE8 mejora el zoom para la ampliación del tamaño de los elementos de las páginas web que ya estaba presente en su versión anterior, Internet Explorer 7 (IE7).

El nuevo zoom permite aumentar los elementos y la letra y visualizarlos con mayor nitidez y definición, al mismo tiempo que adapta el tamaño del sitio web, de modo que se podrá ver completo sin necesidad de desplazarse horizontalmente, como sucedía en IE7.

 

Simplemente pregunta, integración de la accesibilidad a través del diseño

Tapa del libro

Por Equipo ATeDis

Al libro: "Simplemente pregunta, integración de la accesibilidad a través del diseño", de Shawn Henry, se lo puede encontrar traducido al castellano, en formato html y consultar en forma libre y gratuita.

Este libro trata los siguientes aspectos:

  • Los principios básicos para incluir la accesibilidad en proyectos de diseño.
  • Detalles sobre la accesibilidad en cada fase del proceso de diseño centrado en el usuario (DCU).

Enlace al libro on line: http://www.uiaccess.com/JustAsk/es/index.html

Sobre la autora:

Shawn Henry dirige una serie de actividades de educación y difusión a nivel mundial que promueven la accesibilidad web para personas con discapacidad desde la Iniciativa de Accesibilidad Web (WAI) del W3C. Shawn concentra su pasión personal por la accesibilidad en aunar las necesidades de las personas y los objetivos de las organizaciones en el diseño de interfaces hombre-máquina.


 

El W3C define nuevas directrices para hacer más accesibles las nuevas webs

Letra W , el número 3 y la letra C

Por Equipo ATeDis

World Wide Web Consortium (W3C), organización internacional dedicada al desarrollo de Internet, acaba de lanzar nuevas directrices para ayudar a diseñadores y desarrolladores de páginas web a crear sitios más accesibles para personas mayores y con discapacidad.

Se trata de las Pautas para la accesibilidad del contenido en la web WCAG2.0, que tienen por objetivo eliminar las barreras para acceder a Internet que encuentran las personas con discapacidad visual, física, cognitiva y neurológica, así como los mayores.

Según W3C, estas directrices mejoran sus medidas actuales y estándares de accesibilidad para todo tipo de contenido online, ya sea texto, imágenes, audio y vídeo y aplicaciones web. También explican cómo hacer dicho contenido más fácil de navegar y leer, utilizando alternativas de texto para las imágenes, subtítulos para el audio, contrastes de color, comandos de teclado, así como compatibilizarlo con el uso de ayudas técnicas.

"WCAG 2.0 representa el resultado de un importante esfuerzo de colaboración, y su resultado final cuenta con un amplio apoyo del sector de la nuevas tecnologías, las organizaciones para la discapacidad y el ámbito de la investigación", ha asegurado Gregg Vanderheiden, vicepresidente del grupo de trabajo que desarrolla estas directrices.

"Dicha convención reconoce por primera vez el acceso a la información y las comunicaciones como un derecho humano, y WCAG 2.0 pretende contribuir a hacer ese derecho una realidad en todo el mundo".

Las Pautas WACG 2.0 las puede consultar en inglés:

http://www.w3.org/TR/WCAG20/

También puede consultar en castellano un borrador de los Criterios de cumplimiento de las WCAG 2.0 traducido por el Programador Carlos Benavidez en:

http://walidator.net/wcag20

 

...haciendo la Web accesible a todos...

Engranaje de una máquina con un globo terráqueo en el centro

Por Equipo ATeDis

El Web Design Group(Grupo de Diseño Web; en inglés) fue fundado para promover la creación de navegar indistintamente y sin barreras: con cualquier navegador, con cualquier resolución de pantalla, sitios creativos e informativos que son accesibles a todos los usuarios de la Web.

Con este fin el WDG ofrece suficiente información relativa al tema. Y desea ser un sitio de referencia para ayudar a que los diseñadores puedan crear Webs que puedan ser usadas por todas las personas que navegan en Internet

  • independientemente del navegador que esté acostumbrados a usar,
  • la plataforma o
  • sistema operativo o configuración que tengan sus computadoras,

además encontramos temas desarrollados como:

  • ¿Por qué escribir páginas Webs Accesibles?
  • Tips sobre accesibilidad
  • Mitos acerca de la Accesibilidad.

¡ Excelente iniciativa !

Consultar la fuente de esta información.

 

Una red social permite a las personas discapacitadas conocer rutas accesibles

Flor de colores

Por Equipo ATeDis

Las personas con algún tipo de discapacidad podrán consultar cuál es la ruta más accesible para llegar al destino elegido a través de una red social en la que encontrarán señalizadas y localizadas todas aquellas barreras arquitectónicas que dificultan o impiden su movilidad dentro de la ciudad.

El proyecto pretende establecer iniciativas orientadas a conseguir un "hábitat inclusivo" para hombres y mujeres con movilidad reducida, de manera que se consiga mejorar su calidad de vida y su integración social, han informado a Efe fuentes del Instituto de Innovación para el Bienestar Ciudadano (I2BC), promotor de la iniciativa.

Algo tan cotidiano como cruzar la calle o ir al supermercado puede convertirse en todo un reto para personas con discapacidad ya que la ciudad "está llena de obstáculos", por tanto, un primer paso para hacerla más accesible es localizar dónde se encuentran esas barreras y señalizarlas a través de aplicaciones informáticas como "Google Maps".

Se trata de utilizar herramientas tecnológicas que ya existen en el mercado y adaptarlas a la sociedad, acercando la innovación a todos los ciudadanos, han explicado las mismas fuentes, quienes han añadido que la prueba piloto de esta iniciativa se desarrollará en Madrid, Málaga y Sevilla.

Para conocer la ubicación de las barreras arquitectónicas existentes se seleccionará a un grupo de voluntarios con algún tipo de discapacidad, que dispondrán de un teléfono móvil con cámara y un GPS con el que podrán recoger la incidencia y el lugar exacto en el que se encuentran, información que quedará almacenada en una base de datos con la que posteriormente se llevará a cabo la red social.

El proyecto dispondrá de mapas de localización dinámicos en los que se podrán visualizar los "puntos negros", los cuales estarán continuamente actualizados, para lo que el I2BC ha contado con la colaboración de Technosite, empresa perteneciente a la Fundación ONCE, y el Grupo ACT, situado en el Parque Tecnológico de Andalucía (PTA), en Málaga.

El objetivo del I2BC es diseñar y desarrollar una herramienta tecnológica de utilidad "real" y práctica, con el potencial de producir un impacto "positivo" en la construcción de una ciudad "verdaderamente accesible para todos".

"Pretendíamos que las personas discapacitadas pudieran identificar de primera mano estas barreras que se encuentran en su rutina diaria" de manera que se sintieran partícipes del proyecto, confiriéndoles además protagonismo y poder de decisión, porque "nadie mejor que ellos conoce el verdadero estado de las calles de una localidad", han señalado las mismas fuentes.

Para ello los móviles de los que dispondrán el grupo de voluntarios recogerán información sobre las características de la vía como por ejemplo si cuenta con una pendiente excesiva, si hay ausencia de pasarela o si el ancho de la acera es insuficiente, para evitar así estas rutas y poder optar por un camino alternativo.

El proyecto, que recibe el nombre de "Ciudad para todos", está previsto que concluya en marzo de 2010, y cuenta con un presupuesto de algo más de 365.000 euros.

 

Decálogo por la Accesibilidad

Logo ATeDis

Por Equipo ATeDis

Tras la clausura del evento realizado en la Provincia de León (España) a mediados del mes de junio pasado por EDeAN se han publicado las conclusiones bajo el titulo “Decálogo de León por la accesibilidad”.

En dicho decálogo se afirma que el diseño para todos constituye una estrategia fundamental para garantizar los derechos reconocidos por la sociedad; y que por consiguiente, los gobiernos tienen la responsabilidad de impulsar y desarrollar leyes y políticas que aseguren el disfrute efectivo de estos derechos.

El diseño para todos se define como "los productos, los entornos, las tecnologías, los servicios y, en general, cualquier ámbito de la sociedad, deben ser concebidos de forma que puedan ser utilizados por todas las personas, independientemente de sus capacidades, circunstancias y diversidades"; y en dicho proceso, la participación de los usuarios es fundamental en todas sus fases.

El decálogo incluye algunos elementos como:

  • la importancia de la formación para promover el cambio de actitud;
  • el papel crucial de la Universidad en estos procesos;
  • así como la promoción de la investigación y la innovación en el desarrollo de bienes, servicios y equipos, instalaciones, y entornos, basados en los principios del diseño para todos.

EDeAN es una red europea formada por más de 160 organizaciones de estados miembros de la Unión Europea, que tiene el propósito de compartir y generar experiencias sobre diseño para todos y accesibilidad en la Sociedad de la Información.

Descargar el “Decálogo de León por la accesibilidad” en formato pdf.

Para conocer más sobre EdeAn (European Design for all e-Accessibility Network) presionando este enlace. http://www.education.edean.org/

 

Google y los textos escaneados en formato PDF

letras google en colores

Por Equipo Atedis

Google indexa con tecnología OCR (Reconocedor de Caracteres Ópticos)contenidos de documentos PDF de textos escaneados.

La mayoría de los documentos con textos en formato PDF que hay en la WWW son generados a partir editores de texto, con lo que cualquiera (un usuario con un programa como 'Adobe Reader' o Evince, o el propio robot de Google) puede extraer de manera muy fácil los contenidos.

Pero un porcentaje de estos ficheros PDF son imágenes escaneadas de otros documentos, con lo que ya no podemos extraer el texto con nuestro lector PDF. Pero el robot de Google, gracias a su tecnología OCR propia (Reconocedor de Caracteres Ópticos) , ya es capaz de convertir estas imágenes en textos, e indexarlos para incorporarlos al buscador web.

Así por ejemplo, el primer resultado de esta búsqueda es un enlace a esta imagen escaneada en formato PDF, la cual está en formato texto en este link del caché de Google.

Consultar la fuente de esta información.

 

Solución online a los captchas con Webvisum

Logo FireFox

Por Equipo ATeDis

El captcha es en uno de los principales problemas de acceso a la web para personas ciegas. Se ha encontrado una solución con "WEB VISIUM (Visión, en latín) tus ojos en la Web".

Una de las herramientas de seguridad web más utilizadas es el conocido Captcha.
El captcha consiste en una imágen donde se muestra una palabra o código de acceso que el usuario debe introducir en un cuadro de texto para verificar que quien accede al servicio web sea una persona y no un programa automatizado. Una de las soluciones para el Captcha es proporcionar un enlace donde se redirija a un fichero MP3 con el contenido de la imagen utilizando síntesis de voz. El problema persiste ya que no todos los usuarios ciegos tienen configurado su navegador para ejecutar MP3 o los usuarios sordociegos, que no pueden acceder a la información sonora.
Una solución alternativa y accesible para todos viene de la mano del proyecto WebVisium.
Webvisum proporciona una extensión para el navegador Firefox que permite enviar a la gente de Webvisum la imagen con el código y ellos te mandan el texto en el portapapeles de su sistema.
El problema es que Webvisum sólo está disponible para Firefox, aunque en la actualidad este navegador es accesible para ciegos tanto en Linux como en Windows.
Para poder utilizar la extensión, antes de instalarla, debes registrarte en la web de Webvisum

Consultar la fuente de esta información.

 

Taller de Accesibilidad Web para sitios gubernamentales. Teoría y Práctica.Edición II

ATeDis

Por Equipo de ATeDis

El Programa para la Sociedad de la Información, por medio del “Proyecto de Apoyo Tecnológico para la Discapacidad” (ATeDis) ofrecerá el “Taller de Accesibilidad Web para sitios gubernamentales. Teoría y Práctica.”(1)Segunda Edición.

El taller se realizará en Av. Leandro N. Alem 339 (Palacio de Correos) el 22 y 23 de Octubre de 9.30 a 18 horas.

Metodología de trabajo:

Taller, enfocado en la puesta en práctica de las metodologías propuestas por la Accesibilidad con un repaso conceptual.

Se entregarán certificados.

Nota: al ser una propuesta netamente práctica, dispondremos de conectividad Wi-Fi para que se pueda asistir con equipos propios.

Consultas e Inscripción: Contactar mediante el siguiente mail: mgarcia@secom.gov.ar

Vacantes limitadas. Reserve su lugar hasta el 20-10-2008

0800 – 888- 8282

Programa preliminar de trabajo

1. Accesibilidad web: Concepto y Características. A quienes beneficia. Propuesta de nuevo estándar de trabajo: "NAU" (Normativa, Accesibilidad, Usabilidad). Marco legal nacional e internacional.

2. Buenas prácticas en la presentación del texto.

3. Buenas prácticas en la presentación de imágenes.

4. Buenas prácticas en la incorporación de objetos multimedia.

5. Validaciones: Concepto. Validadores automáticos en línea. Otras validaciones. Lectores de pantalla. Herramientas de navegadores.

6. Herramientas de diseño que ayudan a un mejor servicio.

Cronograma:

Día 1: Por la mañana
9.30 Acreditación
10.00 a 12.30 Presentación
Día 1: Por la tarde
14.00 a 14.15 Presentación del taller y su dinámica: Herramientas para la comunicación I

14.15 a 16.00 Taller
16.30-17.00 Café
17.00 a 18.00 Taller

Día 2 : Por la mañana
9.30 Acreditación
10.00 a 10.15 Presentación del taller y su dinámica: Herramientas para la comunicación II

10.15 a 12.30 Taller
Día 2 : Por la tarde
14.15 a 14.30 Presentación del taller y su dinámica: Herramientas para la comunicación III

14.30 a 16.00 Taller
16.00 a 16.30 Café
16.30 a 18.00 Ponencia debate
18.00 Cierre

 

Telecapacitados, teletrabajo para la inclusión de personas con discapacidad

ATeDis

Por equipo ATeDis

El próximo viernes 25 a las 17 se presentará la investigación "Telecapacitados: teletrabajo para la inclusión laboral de personas con discapacidad" impulsada por la Comisión TIC de Usuaria con el apoyo del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá.

El grupo de trabajo de Comisión TIC de Usuaria que está realizando la investigación "Telecapacitados, teletrabajo para la inclusión de personas con discapacidad", con el apoyo de IDRC anuncia que hará una presentación de su trabajo el viernes 25 de julio a las 17 en el Instituto "Los Ángeles" ubicado en la planta baja de Av Entre Ríos 1956.
El estudio tiene como objetivo realizar un análisis de la situación socio-laboral y del perfil de las personas con discapacidad en nueve países de América Latina para estimar si la capacitación en TICs y el teletrabajo son una alternativa para su inclusión laboral.
Los objetivos específicos que buscan alcanzar, son:

  • Generar información cuantitativa sobre la formación en TICs y la situación laboral de las personas con discapacidad. Estimar el número de teletrabajadores potenciales,
  • Generar información cualitativa a través de la observación y del relato de casos reales de teletrabajo de personas con discapacidad para identificar el uso de las TICs aplicadas al trabajo y detectar cómo son aplicadas las leyes y normativas que fueron propuestas en cada país para la inserción laboral de personas con discapacidad.
  • Difundir conceptos, avances y resultados vinculados a esta investigación y proponer recomendaciones de acuerdo al análisis de los objetivos específicos uno y dos a los diferentes actores: personas con discapacidad, capacitadores, contratantes, gobiernos y Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC).
Consultar la fuente de esta información.

 

Cómo relacionarse con la Discapacidad

ATeDis

Por Equipo de Atedis

En Internet encontramos un “muy interesante” artículo que propone “Reglas de etiqueta frente a personas con Discapacidad” publicado por una asociación de los Estados Unidos llamada United Spinal Association, pero presentado en español.

La autora, Judy Cohen, propone una serie de sugerencias para relacionarse con personas con discapacidades que, entendemos, son Universales. Acá presentamos algunas y ofrecemos el archivo en formato PDF para descargar completo:

  • Pregunte antes de ayudar.
  • Sea cauto con el contacto físico
  • Piense antes de hablar
  • Diríjase directamente a la persona con una discapacidad, no a su acompañante, ni a su ayudante o intérprete de lenguaje de señas.
  • No de Nada por Sentado
  • Responda con gentileza a las solicitudes.
  • Ponga a la persona en primer lugar: Diga “persona con una discapacidad” en vez de “discapacitado”; “personas con discapacidades” en vez de “discapacitados”.
  • Evite utilizar términos anticuados como “minusválidos” o “lisiados”: Diga “persona en silla de ruedas,” en vez de “confinado a una silla de ruedas” o “limitado a una silla de ruedas”.
  • Con cualquier discapacidad, evite las expresiones negativas que disminuyen a las personas como “víctima” o “persona que padece”.
Bajar archivo en formato pdf, desde este enlace

 

Entrevista en España

Logo ATeDis

Por equipo ATeDis

En la web 20minutos.es, publicaron ayer, una entrevista a Jesús García, director del área de Accesibilidad de la Fundación CTIC, de Asturias, España.

La accesibilidad, ¿afecta sólo a personas con discapacidades?
Estoy convencido de que no. la accesibilidad aporta ventajas que aprovechan el conjunto de los usuarios. Cualquiera que haya navegando sabe lo que supone poder aumentar el tamaño de letra para no "dejarnos los ojos" leyendo. Además de ésta, existen otras muchas ventajas técnicas.

¿Cuánto puede costar hacer un periódico online accesible?
La respuesta, como casi siempre, es: "depende". Si nuestro sitio web ha sido creado siguiendo estándares no resulta complicado ni caro. Gran parte de las recomendaciones de accesibilidad coinciden con requisitos de calidad web, como por ejemplo la separación entre el contenido y la presentación.

¿Compensa el gasto con lo que se puede obtener en audiencia?
Creo que sí, y para ello debemos entender la accesibilidad no sólo como la posibilidad de acceso de las personas con discapacidad a nuestra web, lo que ya de por sí sería suficiente beneficio, sino como una mejora integral de nuestro sitio web.

Hay servicios que permiten ser incluidos en otros servicios distintos. ¿Son accesibles?
El soporte de accesibilidad en este tipo de herramientas conocidas como Web 2.0 es poco o, en la mayoría de los casos, inexistente. Esto supone un problema, puesto que son soluciones que se están aplicando de forma extensiva sin que en muchos casos se dé una alternativa funcional, lo que los convierte en verdaderas cajas negras dentro de nuestra web.

¿Dónde hay más respeto por la accesibilidad, en el software libre o en el cerrado?
Si entendemos el respeto como una mayor disponibilidad de soluciones, tenemos que hablar del campo del software privativo o cerrado. Las soluciones más completas y avanzadas, por ejemplo en el campo de los productos de apoyo, como los lectores de pantalla, corresponden al campo de los productos comerciales. Sin embargo, hay algunos proyectos sobre software libre trabajando por acortar distancias.

Consultar la fuente de esta información.

 

 

Internet y No Discriminación

ATeDis

Por equipo ATeDis

El 22 de julio desde las 9, en el Rectorado de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), se realizó la Jornada "Internet y No Discriminación, con propuestas para la inclusión digital en Argentina" organizada por el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI).

Con el objetivo de promover el debate sobre cuestiones centrales para la integración en la Sociedad de la Información de aquellos grupos que, a causa de la denominada "brecha digital", resultan vulnerados en su derecho de acceso al uso y aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación el INADI invitó a la Jornada "Internet y No Discriminación, con propuestas para la inclusión digital en Argentina" que se realizó desde las 9 horas del martes 22 de julio en el Salón Sábato del Rectorado de la UTN (Sarmiento 440 8º, CABA)
Los paneles estuvieron integrados por autoridades, académicos, empresarios, expertos y periodistas que expusieron sobre temas que conforman la Agenda Digital de la Argentina. Asimismo, se expuso sobre experiencias en el uso de herramientas Web para la sensibilización y concientización de la sociedad sobre la problemática discriminatoria.
El evento se transmitió online, por lo que pudo ser seguido a través del sitio web del INADI, sirviendo también de marco para la presentación de la nueva página de Internet y las distintas iniciativas para el fomento de la participación de la ciudadanía, entre los que se cuentan los Foros Virtuales, los Blogs y el proyecto INADI en Second Life.

 

Reproductores MP3 accesibles

ATeDis

Por equipo ATeDis

Del Blog Programar a Ciegas de Discapnet, levantamos información de interés para quienes transforman texto a voz y "leen" usando dispositivos MP3.

Uno de los dispositivos más utilizados en la actualidad por el colectivo de personas ciegas es el reproductor de música MP3 gracias a las herramientas de conversión texto a voz.

Las personas ciegas convierten sus libros de formato electrónico (doc, PDF o txt) a ficheros en formato MP3 para pasarlos, a continuación, a la memoria de su reproductor MP3 para poder disfrutar del placer de la lectura en cualquier parte.
El problema de estos dispositivos es la falta de respuesta auditiva a la hora de navegar por las diversas opciones del aparato y de utilizar el software específico necesario para cargar ficheros en el reproductor.
Hay dispositivos que no requieren de un programa específico para cargar música en el reproductor, ya que funcionan a semejanza de un disco duro portátil. Pero el gran problema aparece a la hora de manejar el dispositivo y navegar por las diversas opciones del menú.

Una posible solución es adquirir un reproductor específico para ciegos como puede ser el Milestone. El problema de los dispositivos específicos es su alto precio y, en algunos casos, su poca versatilidad al diseñarse para solucionar los problemas de una única discapacidad.

Una solución que viene de la mano del software libre es modificar el sistema operativo del reproductor MP3 para utilizar Linux para poder proporcionar funcionalidad extra a nuestro reproductor. Esto es lo que nos proporciona el proyecto Rockbox.

Rockbox permite reproducir un mensaje de voz para cada opción del menú de navegación. Además, cuando no hay un mensaje de voz asociado, deletrea la opción, fichero MP3 o carpeta en la que nos encontramos navegando. Esto permite a las personas ciegas poder utilizar su reproductor y aprovechar todas sus capacidades no limitandose a reproducir, pausar y pedir ayuda para que alguien que pueda ver le cambie la carpeta donde se encuentre navegando.
Hay diversos ficheros de voces para distintos idiomas y distintos modelos de reproductor.

El problema de Rockbox es que sólo es compatible con algunos modelos de reproductores MP3 del mercado. En la página web del proyecto se encuentra la lista de dispositivos compatibles.

Consultar la fuente de esta información.

 

Navegadores especiales

ATeDis

Por equipo ATeDis

Gracias al blog Accesibilidad en la Web publicaron una información sobre navegadores especiales para personas con problemas de aprendizaje.

Teaching Learners with Multiple Special Needs: Free Accessible Web Browsers for Learners with Multiple Disabilities

  • WWAAC: permite personalizar el interfaz, incluye sintetizador de voz.
  • EdWeb: permite personalizar el interfaz, soporte completo de símbolos, incluye sintetizador de voz.
  • MultiWeb: permite personalizar el interfaz, resaltar el texto.
Consultar la fuente de esta información.

 

Hay barreras para cada discapacidad

ATeDis

Por equipo ATeDis

En Accesibilidad en la web presentan un introducción traducida del documento de la WAI que habla sobre cómo las personas con discapacidad usan la web.

¿Cómo afectan las diferentes discapacidades al acceso a la Web? El W3C tiene publicado el documento How People with Disabilities Use the Web donde trata esta cuestión en el apartado 3. Different Disabilities that Can Affect Web Accessibility:

  • Discapacidad visual: imágenes o elementos multimedia sin texto alternativo; el tamaño del texto muy reducido; combinaciones de colores con poco contraste.
  • Discapacidad auditiva: ausencia de transcripciones y descripciones sonoras del audio o de la banda sonora de los vídeos; textos largos y complejos.
  • Discapacidad física: interfaces de usuario que sólo se pueden utilizar con ratón; enlaces y controles de formulario muy pequeños.
  • Discapacidad del habla: no supone un grave problema en la navegación por la Web hoy en día, ya que no se emplea el reconocimiento de la voz en los sitios web.
  • Discapacidad cognitiva y neurológica: textos largos y complejos; ausencia de un mapa del sitio web; ausencia de descripciones y ayudas para interpretar los controles de un formulario; inconsistencias entre distintas páginas de un mismo sitio web.
  • Múltiples discapacidades: cualquiera de las anteriormente citadas.
  • Situaciones relacionadas con el envejecimiento: normalmente, problemas relacionados con la discapacidad visual, la discapacidad auditiva y la discapacidad física.
  • Discapacidad tecnológica: sistemas operativos antiguos; navegadores alternativos; ancho de banda de comunicación por Internet bajo; aunsencia de un plugin para reproducir ciertos contenidos; dispositivo de visualización de pequeño tamaño.

Los problemas que tienen los usuarios con discapacidad visual o discapacidad auditiva son conocidos por la mayoría de los desarrolladores de páginas web. ¿Pero qué problemas tienen las personas con discapacidad cognitiva y neurológica? Estas discapacidades son bastante desconocidas. En la página Problemas de aprendizaje podemos leer una descripción detallada de este tipo de discapacidad perteneciente al grupo de las "discapacidades desconocidas".

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Navegador para chicos con autismo

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Por equipo ATeDis

En Las Vegas, Estados Unidos, un abuelo desarrolló un Navegador Web para su nieto "autista". La noticia fue publicada por el Blog Accesibilidad en la Web.

Algunas características de este navegador que se describen en la noticia:

Con sus dotes de programador, John LeSieur diseñó un navegador web específico para niños autistas, que simplifica la búsqueda de contenidos y elimina los elementos que afectan a la mente de quienes sufren esta enfermedad.
[...]
Preguntando a pedagogos y rehabilitadores de autismo, el abuelo de Zac incorporó numerosas prestaciones a su navegador, como el bloqueo de algunas teclas y funciones del ordenador para que el niño no se distraiga con elementos secundarios, como el botón derecho del ratón o la tecla ''Imprimir pantalla''.
[...]
Otros elementos del navegador, como los iconos simplificados y su gran tamaño, ayudan al pequeño a acceder de forma directa a juegos, cuentos o ejercicios mentales.
[...]
El navegador Zac también puede beneficiar a los demás niños, pues el filtro que utiliza bloquea contenidos violentos, sexuales o para adultos, una de las mayores preocupaciones de los padres a la hora de dejar a sus hijos frente al ordenador.

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Entrevista al W3C

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Por equipo ATeDis

En periódico electrónico “elmundo.es” entrevistaron al Director Ejecutivo del W3C, Steve Bratt quien habló sobre Web Semántica y la importancia de adaptar contenidos para todo tipo de dispositivo y no realizar sitios especiales para dispositivos especiales.

Levantamos la noticia del blog Accesibilidad Web en el que se destacan los puntos más salientes referidos a la Accesibilidad y les proporcionamos el link a la fuente origina el elmundo.es

Para destacar de la entrevista:

Creo que Internet es la plataforma de comunicación más importante que ha existido jamás en la historia, y hacerla accesible a todo el mundo es creo lo más importante.
[...]
P:La siguiente pregunta va por ahí: ¿Es posible adaptar los contenidos a la web móvil, o deberían construirse específicamente para los dispositivos móviles?
R:Esa es una excelente pregunta. Nosotros creemos en la existencia de una sola Web accesible desde todo tipo de dispositivos, que pueda organizar e interconectar información en el reloj, en el móvil, en el ordenador, en la pantalla del televisor. Es muy importante ya que el poder de la Red llega a través del enlace, de la relación entre contenidos no importa dónde.
Deberíamos ser capaces de adaptar los contenidos a cualquier tipo de dispositivo. Tenemos varios grupos en el Consorcio W3C trabajando específicamente en los problemas que genera esa adaptación. En primer lugar, tenemos que especificar cómo ofrecer contenidos en pantallas muy pequeñas, como las de los móviles, o en dispositivos muy simples.

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Mensaje por el Día de Internet

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Por equipo ATeDis

En su discurso para el Día de las Telecomunicaciones del 17 de mayo pasado, el secretario General de la UIT, Hamadoun I. Touré, se refirió a los objetivos del milenio, la brecha digital y puso enfásis en "Conectar a las personas con discapacidades", el lema del organismo en esta oportunidad.

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Accesibilidad en Puerto Madryn

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Por Equipo de Atedis

En "El diario de Madryn" anuncian que capacitarán personal para la atención de personas con discapacidad con el enfoque puesto en la Accesibilidad al mundo físico y desde ATeDis planteamos la necesidad de enfocar también al mundo web.

En Madryn avanzan en materia de accesibilidad del turista

Capacitan personal para atención de personas con discapacidad.

En un trabajo coordinado desde la Organización No Gubernamental, Cilsa con otras organizaciones se promueve la capacitación de personal que trabaja en atención al público en diversos rubros. En Puerto Madryn avanzan en la generación de espacios de capacitación para los prestadores de servicio al turista.

En este sentido Cilsa viene desarrollando actividades en distintas latitudes del país donde la organización cuenta con representación, a través de las cuales llevan adelante talleres donde experimentan como sería movilizarse en silla de ruedas, desplazarse sin visión o comunicarse siendo sordo.

Los talleres están orientados a gerentes y personal de empresas de distintos rubros, fundamentalmente de servicios, donde se los expone, por ejemplo, a la situación de circular por un edificio en silla de ruedas y descubrir las barreras edilicias y dificultades con las que se encuentran.

En las experiencias realizadas se ha utilizado también el recurso de vendarle los ojos a los asistentes a los talleres, dotándolos de un bastón para ciegos, a fin de que reconocieran los espacios y sortearan los obstáculos que se presentaban.

Estas experiencias se están llevando adelante en distintos lugares y a partir de la iniciativa municipal de trabajar en la readecuación de la ciudad en materia de accesibilidad y el compromiso de empresarios del rubro del turismo de alcanzar esos objetivos, se prevé que en breve estas capacitaciones se realizarían en la ciudad.

En Puerto Madryn, Cilsa viene desarrollando una serie de actividades coordinadas con el Inadi y el municipio a fin de desarrollar estrategias que atiendan a la integración.

Inclusión y sensibilización social

Lograr la integración real de las personas con discapacidad a la sociedad requiere de un intenso trabajo de sensibilización en cuanto a las dificultades que presenta el medio para una inclusión efectiva.

En este sentido Cilsa colabora con organismos públicos y privados en cuanto a la difusión de estrategias de comunicación que permitan llevar adelante acciones concretas en materia de integración.

Tan es así que desde el municipio se ha señalado que se encuentran en ejecución una serie de programas tendientes a la inclusión efectiva de las personas con discapacidad, no sólo desde el punto de vista de la infraestructura sino también a través de las áreas sociales, de deportes, educación y turismo.

La accesibilidad

Los talleres que desarrolla el equipo de Cilsa se llevan adelante mediante una charla inicial donde se explica cómo debe actuarse ante cada circunstancia, de acuerdo a la discapacidad que presenta cada persona y luego se realizan los talleres “vivenciales”, que permiten a los asistentes reconocer las habilidades y no las limitaciones que se presentan ante una discapacidad, así lo expresa María Paula Zalieckas del área de Relaciones Institucionales de la organización.

Al respecto los integrantes de la ONG manifiestan que existe actualmente mayor conciencia empresaria sobre la inclusión de las personas con discapacidad, y este marco, proyectan capacitaciones para diversos sectores.

La ciudad de Puerto Madryn presenta algunas dificultades en cuento a la accesibilidad de las personas con discapacidad en comercios y ámbitos de servicio al turismo, aún así existen varias opciones para los visitantes, fundamentalmente en los comercios ubicados sobre la avenida Roca.

De todos modos las autoridades municipales se encuentran trabajando en el diseño de estrategias de mejoramiento de la accesibilidad de la ciudad, atento a que en algunos casos existen comercios que cuentan con rampas de acceso.

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Web de Municipios

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Por Equipo de Atedis

El 26 de marzo se presentó del Índice Nacional de Páginas Web Municipales realizado por la Universidad del San Andrés y el Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento, CIPPEC y se entregó un reconocimiento a los municipios que mejor puntaje obtuvieron.

El Índice Nacional de Páginas Web Municipales es un informe realizado en conjunto por el Programa de Gestión Pública Local del CIPPEC y del Programa de Gestión de gobierno electrónico de la UdeSA.

El trabajo se basó en dos ejes: Contenidos y Usabilidad. Los contenidos se dividieron en Presencia, Información, Interacción, Transacción y Transformación, mientras que la Usabilidad, entendida como “el conjunto de condiciones que maximizan la efectividad, eficiencia y satisfacción, con que un usuario utiliza un sitio web” se dividió en: Accesibilidad, Tamaño, Diseño, Uso del idioma, si tienen buscador, mapa del sitio, si se actualizan y con qué frecuencia, las secciones y niveles, el lugar que ocupan en la web, el perfil de sus usuarios, si tienen botón de inicio, el número de pantallas y la compatibilidad con los buscadores.

El Índice analizó los sitios de los municipios con más de 50.000 habitantes y las capitales de provincia que en total suman 115 ciudades, de las cuales sólo 97 tienen sitio web. Sobre un total de 120 puntos posibles, el promedio general “fue de sólo 20 puntos” dice el informe, y los de mayor puntaje fueron Rosario (62,43), Tandil (53,16) y Córdoba (46,71).

Desde ATeDis felicitamos por la iniciativa y proponemos una reflexión: "creemos que la Accesibilidad es el conjunto de pautas y recomendaciones definidas por el w3c. Al seguirlas, los portales eliminan barreras de acceso siguiendo el ideal del Diseño universal y para todos. La Usabilidad tiene que ver con la experiencia de uso de los visitantes de cada sitio.

O sea que, un sitio Usable no necesariamente será un sitio Accesible, por eso consideramos fundamental analizar la Accesibilidad en forma independiente.

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Voces en la compu

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Por equipo de ATeDis

En el Blog “Programar a Ciegas” dedicado a mostrar a usuarios de lectores de pantalla el mundo de la programación informática y a profesionales de la programación que desean ver otro punto de vista más accesible de la informática, se publicó un artículo sobre Convertidores de texto a voz.

Es innegable que el desarrollo de las tecnologías, durante el siglo pasado, y las nuevas tecnologías (TIC´s), sobre todo en los primeros años de este siglo, han beneficiado a un gran número de personas y en particular al colectivo de la discapacidad.
Siglos atrás, el sordo no tenía posibilidades de volver a escuchar hasta que se inventaron los audífonos y el desarrollo de estas tecnologías ha llegado a niveles sorprendentes. El caso de los discapacitados motrices también es sorprendente, sin ir más lejos, saber que una persona a la que le faltan ambas piernas está bregando porque lo dejen competir, de igual a igual, con la más encumbrada elite de atletas en los próximos Juegos Olímpicos.
En este post, el autor se refiere al adelanto en materia de "Convertidores de texto a voz" que en un principio (y todavía sigue siendo así) una persona leía un texto a una persona ciega y con el avance de las tecnologías, las voces de computadora son cada vez más parecidas a las de personas.

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Entrevista a la Accesibilidad

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Por Equipo de Atedis

En el blog de Fran Tarifa se informa de una entrevista a la directora del Seminario Iberoamericano sobre Discapacidad y Acceso a la Red, Sidar.

En la revista sobre tecnologías y comunicación multimedia, Mosaic, se encuentra publicada una entrevista concedida por la directora del Sidar, Emmanuelle Gutierrez y Restrepo en la que habla sobre Accesibilidad, la nueva versión de las pautas, su relación con la Usabilidad y termina con una reflexión sobre la relación con la discapacidad.

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Guia de Accesibilidad en España

ATeDis

Por Equipo de Atedis

En España están elaborando un análisis de accesibilidad en hoteles, restaurantes y monumentos de la ciudad para editar una Guía de Recursos Accesibles para personas con diferentes tipos de discapacidad.

Se trata de un análisis que empezó a realizarse, de forma esporádica, en el año 1995, con un proyecto de turismo accesible, aunque decidió prolongarse y, de forma definitiva, se ha intensificado con la creación de la Concejalía de Accesibilidad, este año, de modo que ya se ha finalizado con el estudio en los restaurantes y los hoteles y está comenzando a realizarse en los monumentos de la ciudad.

Según explicó la concejala de Accesibilidad, Noelia Cuenca, este estudio sobre el grado de accesibilidad “está continuamente en marcha”, porque no dejan de abrirse hoteles y restaurantes, aunque el procedimiento está cambiando en función de los requisitos que, por ley, han de cumplir en este tema los establecimientos.

Así, en los establecimientos hoteleros más antiguos ha habido que hacer modificaciones obligatorias cuando los edificios ya estaban hechos, mientras que “ahora nos ponemos a disposición de los empresarios para recomendarles las medidas que han de tomar antes de que estén finalizadas las obras y les toque reformar”.

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Accesibilidad en Bariloche

ATeDis

Por Equipo ATeDis

En el diario digital Noticias de Bariloche publicaron, el 7 de diciembre, que el municipio realizó relevamientos de la accesibilidad a distintos sitios turísticos.

En San Carlos de Bariloche realizaron un análisis de la Accesibilidad de calles de acceso al lago. Según Joaquín Guillot, director de medio ambiente municipal, se cuenta con 99 calles que llegan a la costa y podrían ser accesos a la playa.

Asumiendo que el mayor escollo a superar es el presupuestario, según declaró el funcionario Guillot, afirmó que “también es necesario que haya decisión política para realizar ciertas acciones necesarias para garantizar el acceso a las costas”.

Actualmente se está realizando una identificación de cada acceso en el plano y como complemento, cuáles son uno por uno: detalle, ubicación, descripción del sitio desde el punto de vista natural (accesibilidad) y propuestas (si es viable o inviable).

Explicó que está listo el listado de los primeros once accesos, y resaltó que se trata de lugares "diferentes a las playas conocidas". La idea, según comentó, es que se liciten obras de limpieza y se den garantías de accesibilidad en algunas bajadas.

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Programa de Inserción Laboral para Ciegos y disminuidos visuales

ATeDis

Por Equipo de Atedis

El PILC busca equiparar las oportunidades laborales y es financiado por la ONCE y el BID y cuenta con el apoyo del Ministerio de Trabajo de la Nación.

El Programa de Capacitación e Inserción Laboral de la Población Ciega (PILC) forma parte del Proyecto ÁGORA, Acciones de Generación Laboral para América Latina y tiene por finalidad equiparar las oportunidades laborales de las personas con discapacidad visual con miras a su incorporación a la vida productiva, bajo la premisa de que una verdadera integración se logra con la obtención de un empleo.
A nivel continental, el PILC cuenta con el financiamiento de la Organización Nacional de Ciegos de España (ONCE), del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), entre otras y a nivel nacional con el apoyo del Ministerio de Trabajo.
Está dirigido a un público de personas ciegos y disminuidas visuales de entre 18 y 45 años con primaria completa y lo que se ofrece es: Capacitación e inserción laboral, adaptación al nuevo trabajo y lo más importante, acompañamiento en el proceso tanto para el beneficiario como para la empresa o entidad que lo contrata.
El responsable del PILC es Mariano Godachevich quien quedó ciego por una retinopatía causada por nacer prematuro. Mariano es abogado, fue director de la Biblioteca para Ciegos por una década y desde hace varios años coordina el Programa nacional de Inserción Laboral de la población Ciega (PILC). Entre los logros del programa está el haber insertado a más de 300 personas con discapacidad visual y tener muchos más postulantes esperando ser ubicados.
Desde febrero de 2001 se han capacitado más de 700 beneficiarios con acciones de formación que alcanzan 18 provincias y se han insertado al mercado laboral más de 118 personas ciegas de baja visión, en empresas privadas y del sector público y en micro-emprendimientos.
Datos de contacto: Mariano Godachevich 4310-5921

 

Ponencia en INAP

ATeDis

Por Equipo ATeDis

El Equipo ATeDis ha realizado una presentación sobre Accesibilidad en la Web, en el “TALLER ABIERTO MENSUAL PARA LA COMUNIDAD LIGADA A LA EVALUACIÓN Y PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS EN SITIOS WEB GUBERNAMENTALES”

El Taller fue realizado en el Instituto Nacional para la Administración Pública (INAP) el día 20 de noviembre ppdo..

DESTINATARIOS:
I) Organismos rectores y relacionados con la mejora, evaluación y control de la calidad del servicio:

  • Subsecretaría de la Reforma Institucional y Fortalecimiento de la Democracia (Jefatura de Gabinete de Ministros)
  • Sindicatura General de la Nación (SIGEN)
  • Carta Compromiso
  • ONTI

II) Webmasters (responsables del sitio web), responsables de comunicación institucional y enlace de áreas para la provisión de información destinada al sitio web.
OBJETIVOS:

  • Generar competencias para evaluar la pertinencia y calidad de los contenidos provistos en los sitios web de sus organismos de pertenencia, así como también para generar mecánicas participativas en sus áreas internas destinadas al mejoramiento constante de la información provista en el sitio web respectivo.
  • Generar competencias de mejora, evaluación y control de sitios web gubernamentales en los organismos del gobierno nacional relacionados con las funciones de mejora, evaluación y control.
  • Propender a la creación de una comunidad de práctica que ayude al PNGE en lo que hace a la elaboración de criterios comunes para el Front Office.

 

CONADIS en Río Grande

ATeDis

Por Equipo ATeDis

La CONADIS presentó, en Río Grande, Ushuaia, el Plan Nacional de Accesibilidad.

En la edición digital de El Sureño de Tierra del Fuego se anuncia el acuerdo entre la CONADIS y el municipio de Río Grande para promover la Accesibilidad en la ciudad.

“Siempre decimos que el Municipio hace muchas acciones; pero pensar una política de discapacidad que quede más allá de una gestión, que involucre a las distintas áreas del Municipio y que involucre también a todos los vecinos, nos parece más que importante”, subrayó el Secretario de la Producción, Gustavo Melella.

Por su parte, Claudio Benardelli, promotor del Plan Nacional de Accesibilidad de la CONADIS, llamó a romper con el mito en el concepto de accesibilidad porque “no está destinada solamente a las personas que andan en sillas de ruedas ya que casi el 40% de nuestra población se siente damnificada por los obstáculos que ofrece una ciudad”.

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Accesibilidad en hoteles

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Por Equipo ATeDis

En España se presentó un software para evaluar la Accesibilidad de los hoteles madrileños. El programa se llama TurAcces y lo impulsó el Instituto Tecnológico Hotelero.

El 13 de diciembre se realizó el lanzamiento de un programa informático realizado en conjunto entre el ITH y la Comunidad de Madrid. El software, al que llamaron TurAcces, tiene como objetivo mejorar la accesibilidad de los hoteles mediante un sistema de autoevaluación que permitirá, a los establecimientos, conocer su grado de accesibilidad y mediante un informe, les sugerirá las acciones a tomar para mejorarla, según prioridades.

El ITH es una asociación privada sin ánimo de lucro encaminada a ser un centro de Innovación y Tecnología (según Real Decreto de 1996) cuyo principal objetivo es mejorar la competitividad, eficiencia y la calidad de todo el sector hotelero.

Según afirma el Instituto hotelero “la gran competitividad a la que se enfrenta el sector turístico ha constatado la importancia de incorporar el concepto de accesibilidad integral, en el funcionamiento diario para la calidad de nuestros establecimientos hoteleros”.

“A día de hoy, los estudios y adaptaciones realizadas en este ámbito, se han limitado a reflejar las mejoras en accesibilidad de las instalaciones para personas discapacitadas. El proyecto TurAcces da un paso más en materia de accesibilidad, abarcando todos aquellos clientes que presentan dificultades para disfrutar satisfactoriamente de la estancia en el hotel”, asegura.

“De esta forma, familias con niños, mujeres embarazadas y en especial, personas de la tercera edad, representan un sector destacado de la demanda hotelera que está creciendo vertiginosamente y que obliga a nuestros hoteles a adaptarse a sus limitaciones”, asegura el Instituto.

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